余建祥：學(xué)習(xí)力教育中的“道法術(shù)器”完整思想體系
余建祥學(xué)習(xí)力六要素理論：學(xué)習(xí)力六要素說
余建祥：管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力和教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力研究視角差異
余建祥：學(xué)習(xí)力的六個(gè)維度與相互關(guān)系
余建祥：學(xué)習(xí)力六要素之學(xué)習(xí)心智的重要性
學(xué)習(xí)力維度——學(xué)習(xí)心智：對學(xué)習(xí)和世界的認(rèn)知將決定我們的未來
余建祥：中國人最重要的兩個(gè)核心素養(yǎng)“健康素養(yǎng)”、“教育素養(yǎng)”和教育生態(tài)體系
余建祥：學(xué)習(xí)力公式帶來的學(xué)習(xí)力之殤
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的理論：學(xué)習(xí)金字塔